别人新闻写作一气呵成，你为什么不行？

　　常听一些年轻记者抱怨：

　　“别人写稿总是一气呵成，出手很快，可我怎么总是不顺？”

　　“段落结构调整了几次，还是不顺，怎么回事儿？”

　　“我觉得可以了，但主编说我这稿子‘文气不大顺’。”

　　……

　　以上种种，是写稿中经常遇到的问题，很正常。关键在于我们不能总是抱怨，要找出其原因何在，然后“对症下药”努力改正之。

　　一、两个原因值得重视

　　“不顺”的原因可能是多方面的，但笔者以为主要是以下两个原因：

　　原因一：行文次序没理清。

　　“文以意为主”，这是古代文论家们多次阐释的一个论题。“意”，乃中心意思、主要内容之谓也。一篇稿子都得有一个“意”。然后围绕这个“意”组织材料、安排次序。这是行文的常规思路。

　　为何会出现上面所说的行文“不顺”呢？恐怕不是因为没有“意”，而是在行文上没有安排好次序。

　　简言之，行文次序就是把“先写什么，再写什么，最后写什么”排好次序。这个次序安排不好或排得不妥当，就会出现行文“不顺”的毛病。

　　有个记者写一个村子的变化，从这个村子的贫穷落后写起，然后写如何“拔穷根”，最后写现在的富裕生活。这个行文次序并无不可，但按时间次序写，难免让人感到沉闷，自己写起来也觉“没新鲜感”、“不大顺畅”。

　　后来在主编的指导下，调整了次序：先写现在的生活变化，然后再“倒叙”如何“拔穷根”。这样写起来“很顺”、稿子也有点“意思”了。

　　由此可见，行文次序在写稿中有多么的重要！

　　原因二：稿子本身逻辑没理顺。

　　写稿子要弄清楚“两个逻辑”，即事实本身的逻辑、稿子行文的逻辑。

　　何为事实本身的逻辑？

　　任何事物发展都有一个发生、发展、变化和结局的过程。这个过程就是事实本身的逻辑。我们记者要了解一个事实，首先要按照事实本身的逻辑把事实的本来面貌搞清楚。这是确保新闻真实性的要求，也是记者采访必须要遵守的一个规则。只有把事情的来龙去脉搞明白，把事实本身的逻辑搞清楚，才能把稿子写好。

　　然，写稿子时不能简单地把事实本身的逻辑搬到稿子里来。而应按照稿子行文的逻辑来写。在这里请谨记：事实本身的逻辑与行文的逻辑有联系，但毕竟还不是一回事儿。

　　何为行文的逻辑？

　　所谓行文的逻辑，就是按照写稿的“起承转合”、“凤头猪肚豹尾”等要求来写。这样写出来的稿子，才是“标准件”、“合格品”，还有可能因内容充实、文采斐然，成为优秀作品。

　　二、对症下药寻出路

　　搞清楚以上两个原因所在，在写稿子的时候就要时时、处处提醒自己，一定要按照的思路来写稿。特别是要按照行文逻辑来写稿。

　　这里涉及到行文的技术技巧问题。如何开头？怎样结尾？中间部位的材料内容如何做到充实？等等。这些都是要写稿之前要统筹安排妥当的。

　　在这里不妨借鉴一些老记者、老报人的方法，那就是“写提纲”。

　　人民日报社不少老记者、老编辑都有“写提纲”的好习惯。如评论部原主任、资深评论员钱湜辛老师，每每写稿必先拟写一个提纲。他曾说过，写提纲可根据情况，可粗可细。一般较短的文章，只要把纲目列出来即可；而文章较长，头绪较多，则应该尽量写得详细些。这样可以避免写的时候思路混乱。

　　这确是经验之谈，年轻的新闻人可很好地借鉴一番。也许有人嫌麻烦，不如直接写痛快。如果你胸有成竹可以那样去做，可如果没达到这个程度和水平，那还是老老实实地静下心来“写提纲”。

　　实践证明并在继续证明，这确是保证顺畅行文的一个法宝。

　　别人新闻写作一气呵成，你为什么不行？

　　常听一些年轻记者抱怨：

　　“别人写稿总是一气呵成，出手很快，可我怎么总是不顺？”

　　“段落结构调整了几次，还是不顺，怎么回事儿？”

　　“我觉得可以了，但主编说我这稿子‘文气不大顺’。”

　　……

　　以上种种，是写稿中经常遇到的问题，很正常。关键在于我们不能总是抱怨，要找出其原因何在，然后“对症下药”努力改正之。

　　一、两个原因值得重视

　　“不顺”的原因可能是多方面的，但笔者以为主要是以下两个原因：

　　原因一：行文次序没理清。

　　“文以意为主”，这是古代文论家们多次阐释的一个论题。“意”，乃中心意思、主要内容之谓也。一篇稿子都得有一个“意”。然后围绕这个“意”组织材料、安排次序。这是行文的常规思路。

　　为何会出现上面所说的行文“不顺”呢？恐怕不是因为没有“意”，而是在行文上没有安排好次序。

　　简言之，行文次序就是把“先写什么，再写什么，最后写什么”排好次序。这个次序安排不好或排得不妥当，就会出现行文“不顺”的毛病。

　　有个记者写一个村子的变化，从这个村子的贫穷落后写起，然后写如何“拔穷根”，最后写现在的富裕生活。这个行文次序并无不可，但按时间次序写，难免让人感到沉闷，自己写起来也觉“没新鲜感”、“不大顺畅”。

　　后来在主编的指导下，调整了次序：先写现在的生活变化，然后再“倒叙”如何“拔穷根”。这样写起来“很顺”、稿子也有点“意思”了。

　　由此可见，行文次序在写稿中有多么的重要！

　　原因二：稿子本身逻辑没理顺。

　　写稿子要弄清楚“两个逻辑”，即事实本身的逻辑、稿子行文的逻辑。

　　何为事实本身的逻辑？

　　任何事物发展都有一个发生、发展、变化和结局的过程。这个过程就是事实本身的逻辑。我们记者要了解一个事实，首先要按照事实本身的逻辑把事实的本来面貌搞清楚。这是确保新闻真实性的要求，也是记者采访必须要遵守的一个规则。只有把事情的来龙去脉搞明白，把事实本身的逻辑搞清楚，才能把稿子写好。

　　然，写稿子时不能简单地把事实本身的逻辑搬到稿子里来。而应按照稿子行文的逻辑来写。在这里请谨记：事实本身的逻辑与行文的逻辑有联系，但毕竟还不是一回事儿。

　　何为行文的逻辑？

　　所谓行文的逻辑，就是按照写稿的“起承转合”、“凤头猪肚豹尾”等要求来写。这样写出来的稿子，才是“标准件”、“合格品”，还有可能因内容充实、文采斐然，成为优秀作品。

　　二、对症下药寻出路

　　搞清楚以上两个原因所在，在写稿子的时候就要时时、处处提醒自己，一定要按照的思路来写稿。特别是要按照行文逻辑来写稿。

　　这里涉及到行文的技术技巧问题。如何开头？怎样结尾？中间部位的材料内容如何做到充实？等等。这些都是要写稿之前要统筹安排妥当的。

　　在这里不妨借鉴一些老记者、老报人的方法，那就是“写提纲”。

　　人民日报社不少老记者、老编辑都有“写提纲”的好习惯。如评论部原主任、资深评论员钱湜辛老师，每每写稿必先拟写一个提纲。他曾说过，写提纲可根据情况，可粗可细。一般较短的文章，只要把纲目列出来即可；而文章较长，头绪较多，则应该尽量写得详细些。这样可以避免写的时候思路混乱。

　　这确是经验之谈，年轻的新闻人可很好地借鉴一番。也许有人嫌麻烦，不如直接写痛快。如果你胸有成竹可以那样去做，可如果没达到这个程度和水平，那还是老老实实地静下心来“写提纲”。

　　实践证明并在继续证明，这确是保证顺畅行文的一个法宝。

       发糕平台，更好的宣传。